东北大学“百”年“百”讲活动

2020年12月，东北大学“学习报国”青年宣讲团走进外国语学院，解读十九届五中全会精神，诠释坚定理想信念教育和使命担当在当代的重要意义。宣讲人王亚娟围绕十九届五中全会精神中在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中所提到的创新驱动塑造发展新优势，解读了如何坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势的问题；宣讲人匡倩冰围绕初心使命与个人学习生活实践相结合的论题，发出“希望我们共同努力，一起进步，为谱写新时代绚丽篇章做出贡献”的呼吁。

创新驱动，激流勇进

宣讲人王亚娟提到，实现创新驱动塑造发展新优势首先需要国家强化战略科技力量，坚持举国上下一盘棋的举国体制是我们制度优势的重要体现，也是我们社会有效运行的重要保障。此外，提升企业技术创新能力、强化企业创新主体地位是保障创新驱动发展的另一要素。具体措施有如推进产学研深度融合，支持企业牵头组建创新联合体，承担国家重大科技项目，鼓励企业加大研发投入，对企业投入基础研究实行税收优惠等。

在十九届五中全会中还提出了要激发人才创新活力、涵养人才创新生态。激发人才创新活力是保障创新驱动发展的另一有力之举。在大众创新、万众创业的时代，宣讲团成员鼓励同学们要激流勇进、将自己塑造成具有创新精神的青年人才。

理想报国，使命担当

宣讲员匡倩冰以自身在大一时聆听的专业指导与理论概论课为引，向支部成员表达了作为一名外国语专业的学生，其初心和使命应该是什么样的——译者的使命，不仅是准确地反应与传递信息，译文还代表着文化阐释的特殊功能。

青年一代有青年一代的使命，作为一名外国语专业的学生，目前要做的就是打好扎实的专业基础、掌握宽广的知识面、培养较高的综合素质、利用较强的语言能力及跨文化交际能力为社会建设出力；外国语学院作为一个团体，有着我们外院“弘文励教，开拓进取”的使命；大到整个东北大学，莘莘学子各有其使命需笃定前行。

使命，往大了说是建设中国特色社会主义，最终实现共产主义伟大理想；往细了说那就是关乎到我们每个人，在所在岗位， 所代表身份需要承担的特殊使命。我相信，当每个人都可以为了自己的使命自己的梦想奋勇前行的时候，我们的民族使命越来越靠近目标。

创新驱动发展，理想扎根祖国，承担青年使命，就是我们作为当代大学生肩上的责任与担当。